2013年“一带一路”倡议提出，职业教育国际化被纳入国家战略布局。
2015年：“一带一路”倡议正式启动实施，中国职业院校开始探索与国际企业的合作模式。
2014年：国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出加强国际交流与合作，推动与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。
2016年教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》，明确职业教育在国际产能合作中的角色。
2017年《制造业人才发展规划指南》发布，强调培养国际化技能人才。
2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，“双高计划”正式启动，明确提出职业教育要积极参与“一带一路”建设和国际产能合作。
2020年教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，提出要加快培养国际产能合作急需人才，加强职业学校与境外中资企业合作
2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，支持职业学校在海外建设“丝路学院”“鲁班工坊”，输出中国职教标准。
2022年首届世界职业技术教育发展大会召开，发布《中国职业教育发展白皮书》。
2023年教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，提出要开展具有国际影响的职业教育标准、资源和装备建设。
2024年教育部明确2025年职教出海重点方向，强调与企业协同、数字化转型和标准输出，国家智慧教育公共服务平台国际版上线。
2025年中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，为职教出海提供宏观指导。
推动校企协同出海，鼓励校企联合建设海外分校、研发国际通用教材、开展职业培训。
加强职教数字化转型，依托国家智慧教育公共服务平台国际版，扩大优质资源覆盖
促进标准与资源输出，开展具有国际影响的职业教育标准建设，推动“鲁班工坊”等项目深化发展。
深化国际交流合作，举办世界职业技术教育发展大会等活动，与多国达成职教合作意向，提升中国职教国际影响力。